NUDOS EN LA EDUCACIÓN

La pandemia llegó a nuestro país y nos azota a todas las partes del mundo, en diferentes medidas de acuerdo al tipo de decisiones políticas que tomaron los mandatarios de cada estado. El decadente sistema capitalista dio muestras de que no es de su interés el cuidado del humano, de la protección del medio ambiente; como así se mostró frente a esta pandemia mundial, cuando países del “primer mundo” sacaron sus dientes cuando tuvieron que ‘detener’ a sus habitantes en sus hogares para evitar la propagación de este virus. Los sistemas de salud colapsados por la cantidad de habitantes, no pueden dar solución alguna a la cantidad de demanda necesaria de atención, en algunos casos, países que alababan el sistema político que tenían, tienen muertos en sus calles, dejando al descubierto la falta de políticas para su población y también las necesidades que viven la clase más baja.

La educación como otra política de Estado dejó al descubierto que no estamos preparados para este tipo de casos, es una obviedad, ¿quién puede estarlo?, pero sin embargo siempre se enfatizó desde las aulas el cambio de sistema en la enseñanza, las didácticas, de estar con el maestro frente, los contenidos, hoy en día donde los estudiantes universitarios pasan a su faceta de autodidacticas, podemos ver en parte que la tecnología era solo un pequeña herramienta para la actualización de la educación, ¡muy necesaria! Eso no se discute, ya que en estos casos donde la educación, como futuro de un estado debe continuar para que el mañana de nuestros pueblos sea prospero, no se puede llegar a la totalidad de los estudiantes, tuvimos malas decisiones tomadas en la gestión anterior, donde se dejó de lado un proyecto que debería ser continuado, como lo fue el de la computadora a los estudiantes primarios y secundarios, es difícil de ocuparse de esa necesidad ahora cuando realmente la mayor preocupación es la vida humana, garantizar la alimentación de los habitantes y también la salud, pero después de esto no hay nada escrito, después de esto , existe un incierto sobre las economías y sobre como seguirá nuestra vida, es necesario, vital estudiar y aplicar otras modalidades donde se garanticen la llegada y la recepción del material de estudio a cada estudiante, pero el punto es, sino está el profesor presente ¿ cómo se aplicaran las herramientas pedagógicas necesarias para el abordaje de la enseñanza?, ¿los chicos de la primaria, serán torturados por sus padres al tratar de que hagan la tarea? Es un caso que no se está teniendo en cuenta, son padres, no son profesores preparados para educar; ¿Cómo se llegara a los estudiantes que no cuentan con tecnología y sistema de comunicación? Y en este caso especial, ¿de qué forma se llegara a preparar a nuestros docentes para que puedan llevar adelante clases virtuales?

En este caso tan preocupante y de nivel mundial, agradezco a nuestros mártires que dejaron su vida por nuestra educación pública, quizás con falencias pero nada que no se pueda solucionar con políticas de estado que acompañen a un desarrollo social, donde todos los sectores estén incluidos. Estamos en un punto alarmante, pero también de decisiones, donde se pueden tomar determinaciones constructivas sobre nuestra educación, la importancia de los docentes y su formación deben ser los temas principales, donde no se vea mal por parte del estado pagar sueldos dignos y donde se puedan aplicar políticas donde el docente pueda contar con tiempo para ampliar su conocimiento y preparación, donde pueda involucrarse en la investigación de nuevas formas de educación.

Para que vamos pensando en DESATAR NUDOS y poder afrontar esta situación, el imaginario inventivo de nuestro país siempre se destacó a nivel mundial y dio muchos frutos, es necesario para los docentes entender la situación de gravedad que se vive y deben pensar como acompañaran al estudiante en su proceso de aprendizaje en el cual no están preparadas ningunas de las dos partes, respetando el factor humano y en cómo se va a desarrollar esta nueva modalidad, no es simplemente dejar un documento para ser leído y luego llenar el cuadro de unas preguntas, es necesario que se tenga en cuenta el apropiamiento de los conocimientos y su dicho proceso de internalización de los mismos para ellos se deben elaborar ejercicios y guías pensando en el desarrollo cognitivo del estudiante; para ambos es duro el aislamiento como ser humano, sino también en esta relación alumno- profesor en esta situación que aborda a ambos , es por eso que este proceso debe esta seguido por la institución y con políticas Ministeriales para que ninguna de las partes sientan presión ya que es contraproducente en este punto de la educación, respetando horarios de trabajo de ambos.

Es necesario que se trabaje con los estudiantes a los cuales afectan las diversas necesidades, tanto económicas como también de recursos, es importante que el docente esté atento a los alumnos, ya que este sector es el primero que debe ser ayudado, esto solo se puede realizar trabajando en conjunto con las instituciones y con políticas que puedan dar un vuelco a estas situaciones de crisis.
Ya estamos en un proceso de cambio a nivel mundial, el deber de que los sectores oprimidos no paguen con sangre esta pandemia y la crisis económica que se vive, está en nuestras manos, en las manos de los trabajadores, ya ha quedado demostrado nuevamente en la historia, sino esta la fuerza del trabajador, no existe economía en el mundo.

Francisco Vera
Integrante de CEPA
Corriente Estudiantil Popular Antiimperialista
San Juan